Wytłaczanki do jajek, nakrętki, kolorowy papier samoprzylepny i jeden wolny wieczór – tyle wystarczy, aby zaprosić uczniów do zabawy na temat budowy zdania.
Zielone nakrętki zawierają nazwy poszczególnych części zdania. Pozostałe należy ułożyć w odpowiedniej kolejności, tworząc zdanie. Następnie dzieci będą nazywały poszczególne części zdania.
W innej wersji poproszę o ułożenie z dostępnych nakrętek wszystkich zdań. Następnie poproszę, aby w każdym zdaniu znaleźć podmiot i orzeczenie oraz nazwać ich typy. Jedno ze zdań jest bezpodmiotowe. Które?
Stworzyłam cztery komplety (uczniowie na moich lekcjach siedzą w układzie 2*2, więc wystarczy). Na zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze przygotowałam jeszcze nieco inną wersję, z wykorzystaniem klamerek: