Jak właściwie wytłumaczyć uczniom, czym jest metafora? W jaki sposób wyjaśnić różnicę między alegorią a symbolem? Co zrobić, żeby uczeń pojął, na czym polega ironia, parafraza czy hiperbola? Znacie ten problem? Podać definicję, szukać przykładów – można by odpowiedzieć…. I co – działa? U mnie nie zawsze. Są tacy uczniowie, którzy pięknie recytują definicję danego … Czytaj dalej SŁOWA TO NIE WSZYSTKO ! WIZUALIZACJA – SPOSÓB NA ZROZUMIENIE ŚRODKÓW STYLISTYCZNYCH